O que é moda

Moda é o substantivo feminino que significa uma maneira ou costume mais predominado em determinado grupo em um determinado momento. É se vestir que é comum para muitos ou apreciado por muitas pessoas.


você pode ver mais sobre a moda em http://www.modait.com.br/look/vista/


integrantes do grupo; melissa , natalia, ana clara

O desenho acima foi feito no geogebra,  com formas geometricas

matemática e multiplicação

Na matemática oque eu mais gosto e a multiplicação
Em matemática, a multiplicação é uma operação binária. Na sua forma mais simples a multiplicação é uma forma simples de se adicionar uma quantidade finita de números iguais. O resultado da multiplicação de dois números é chamado produto. Ao lado da adição, da divisão e da subtração, a multiplicação é uma das quatro operações fundamentais da aritmética.1 Os números sendo multiplicados são chamados de coeficientes ou operandos, e individualmente de multiplicando e multiplicador.                             
   voce pode ver mais jogos da multiplicação em:

2https://www.google.com.br/search?q=jogos+de+multiplics%C3%A7so&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:pt-BR:official&client=firefox-a&channel=fflb&gfe_rd=cr&ei=F9VXVOf6IeuU8QfLvYDgDw

INTEGRANTES DO GRUPO ; ANA CLARA E NATALIA

formas e figuras

Eu e minhas amigas fomos  procurar umas figuras que tinham formas geométricas na nossa escola. elas foram escolhendo as figuras  e eu fui fotografando todas as escolhidas. Nessas figuras que fotografamos nós encontramos muitas formas como triângulo, quadrado, retângulo e varias outras. Eu gostei muito desse trabalho porque com ele nos podemos conhecer mais figuras e existem no nosso mundo. Nesse trabalho eu aprendi que nos somos cercados de figuras e formas que todas essa figuras aparecem no nosso dia-a-dia. Nesse trabalho não tive dificuldade nenhuma de encontrar essas figuras porque todos sabem que nos somos cercados de figuras e varias formas. Eu achei essa aula muito divertida e interessante porque eu achei muitas figuras e achei todas muito interessantes e todas elas continham formas geométricas espaciais. Nesse trabalho eu achei que podia melhorar que nos poderíamos ter mais tempo e poder tirar mais fotos. Eu gostei muito desse e achei muito interessante.


Essas imagens foi as que nosso grupo achou mais interessante e legais! 


INTEGRANTES DO GRUPO;  NATALIA E ANA CLARA.

vida de tarsila do amaral

   Tarsila do Amaral nasceu no dia   1 de   setembro de 1886 na fazenda de são Bernardo , em Capivari, interior de são paulo era filha de José Stanislaw do Amaral, cognominado o milionário em virtude imensa fortuna acumulada em fazendas do interior paulista.
  Tarsila do Amaral estudou em são Paulo , em colégio de freiras do bairro de Santa no colégio Sion. E completou seus estudos em Barcelona na Espanha e no colégio sacré-colur.
   Tarsila do Amaral foi uma pintora e desenhista Brasileira, umas das artistas centrais da pintura brasileira e da primeira fase do movimento modernista brasileiro ao lado de anita malfatti. Seu quadro 1928  inaugurou o movimento atropofagico nas artes plasticas.
   Tarsila do Amaral desenhou e pintou varias obras como; Duas pessoas com cachorro, Estudo diversos- Casario e motivos religiosos, cabeça do Osorio Cesar, paisagem com casas e figuras, A escada, Abaporu, Paisagem artropografica , Estudo para a capa do livro O futuro panista de Sousa Lima.

  OBRA: EM ÍMÃS DE GELADEIRA
                                          
  VOCÊ PODE VER MAIS DAS OBRAS DE TARSILA DO AMARAL EM:
  
https://www.google.com.br/search?q=obras+de+tarsila+do+amaral&client=firefox-a&hs


  Eu achei essa pesquisa muito legal e interessante porque nela a gente conheceu mais trabalhos e obras de Tarsila do Amaral. Nessa pesquisa eu aprendi que nos devemos aprender mais de artistas e pintores. Nessa obra eu encontrei varias figuras como triângulo, quadrado, paralelepípedo e varias outras figuras. Nesse trabalho não tive dificuldade nenhuma em fazer esse trabalho. Eu gostei muito do software do geogebra porque com ele eu consegui encontrar vários ângulos na obra de Tarsila do Amaral. Essa aula foi muito importante para mim porque com ela conheci  mais as obras de Tarsila. Nessa aula pode melhorar que nos podemos que colocar mais figura. Mais foi muito bom conhecer as obras de Tarsila do Amaral.   

Como conheci o geogebra

Quando conheci o Geogebra fiquei muito ansiosa para conhecer essa matéria  porque meus colegas me falaram que era uma matéria muito legal e que usava muitas coisas da geometria e que usava muitas formas como triângulo, quadrado, etc. Mais o que eu achei mais interessante nessa matéria foi usar retas nos desenhos e trabalhos, porque quando nos usamos geometria em trabalhos eles ficam mais interessantes e mais justificativos do que você pretende fazer. Eu gostei muito do software do Geogebra e também e muito fácil  de fazer e não tive dificuldade para realizar as atividades pedidas, essa aula me ajudou muito a entender a geometria e as figuras que fazem parte da geometria, eu acho que no Geogebra precisa melhorar a forma em que organiza quando vamos realizar os trabalhos     

E você pode conhecer mais o Geogebra em: WWW.GEOGEBRA.COM.BR 

                     













INTEGRANTES DO GRUPO; NATALIA, ANA CLARA 

regras e esclarecimentos

Regras e esclarecimentos – Blogs do 5° ano

·         Blog é um ambiente de todos integrantes do grupo

·         Objetivos:      

§  O blog serve para que todos vejam as tarefas de todos.

§  Servirá de referência para muitas pessoas, inclusive professores de todo o mundo.

§  É um ambiente de estudo onde publicaram as atividades feitas no laboratório, também alguma reportagem, jogos, aplicativos que considerem interessantes.

·         Todos devem estar de acordo com o que será feito no blog, ou seja, postagem e edições devem ser de comum acordo dos integrantes.

·         Não será aceito nenhum tipo de critica ou comentário que seja destrutivo aos membros do grupo ou  a qualquer participante do projeto.

·         É obrigação de todos os alunos visitarem todos os blogs da turma.

·         É obrigação dos alunos contribuir com os demais grupos e realizar comentários reflexivos sobre os conteúdos dos blogs. Exemplo: O que achou da tarefa? O que achou da atividade do colega? Como ele pode melhorar? Quais dificuldades você teve? Como você decidiu qual tarefa ou conteúdo colocar no blog?...